2018-05横林初级中学反恐防暴应急预案演练

武进区横林初级中学反恐防暴应急预案演练 为加强安全管理，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据武进区教育局相关文件精神，结合我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。 一、指导思想 学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党的教育事业高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。开展消防、突发事故、反恐防暴的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。　　 二、工作要求　　 1．认真贯彻落实有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。　　 2．学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管领导要对本校的安全保卫工作负直接责任。　　 3．对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。　　 4．制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。　　 5．加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。 三、反恐防暴演习时间、地点和人员： 1、演练时间：2018年5月10日下午 2、演练地点：学校大操场 3、演练人员：全体保安，学校护校队成员 四、组织机构　　 1．领导小组　　 为切实加强我校安全保卫工作的领导，成立了横林初级中学安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作。 组长：项学军 副组长：陈渡桥、张荣 成员：王晓峰、韩震威、武枝金、王正山、陈大兴、姜明祥 2．工作职责　　 学校发生或接到突发安全事故信息后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。 3．护校队及其职责 教师护校队：陈渡桥、张荣、居刚华、陈东、朱建刚 学校护校队由学校部分老师和部分学生家长组成。其中教师护校队主要职责是维护学生在校期间的人身安全；家长护校队（家长委员会成员为主）主要职责是维护学生上学和放学时间段的校园周边安全，及涉校舆论安全。　　 （一）校园内犯罪分子行凶事件应急处理程序　　 本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。　　 1．获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。　　 2．学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。　　 3．应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。　　 4．集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。　　 5．尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。　　 6．救护受伤学生和其他伤员。　　 7．实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。　　 8．事件发生后，学校立即向教育主管部门报告。　　 （二）校园内发现可疑人物应急处理程序　　 本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。　　 1．在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。　　 2．学校安保人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，必要时，护校队员可以直接对其进行询问。同时把他的行动限制在局部区域内。　　 3．若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。　　 4．若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。　　 5．若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。　　 6．在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。　　 7．学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。　　 （三）校园内发现可疑物品的应急处理程序　　 本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。　　 1．收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。　　 可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。　　 2．发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机或发动机动车辆等。　　 3．学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。　　 4．若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。　　 5．学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。　　 6．学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。 横林初级中学 2018年5月 7日 阅读全文

横林初级中学突发安全生产事件应急救援演练活动方案

横林初级中学突发安全生产事件应急救援演练活动方案 一、演练目的： 通过对安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。 二、演练原则： 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。学生成两路纵队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 三、演习的时间地点、参加人员 演习时间：2017年9月21日（周四）上午9点 地点：初一、初二教学楼。 四、参加演习单位和人员 主办单位：横林镇人民政府 承办单位：应急办、镇安委办、横林初级中学 参演单位：镇安监科、派出所、交警中队、环保科、城管中队、医院、横林初级中学、消防中队 观摩人员：镇安委办全体成员、各村主任，安监人员，部分宾馆、饭店、超市等人员密集型单位负责人和安全管理人员。 四、演习领导小组。 总指挥：徐海 副总指挥：姚鸿 学校总指挥：项学军 学校副总指挥：朱善方陈渡桥 组 员： 丁雪珍 王晓峰、韩震威、张荣、张云、宗菊英陈东 张培华 冯建平 俞纪文 居冈华 彭峥嵘 冯江潮 五、疏散路线演练开始后，给各班级沿走廊两侧有序进行紧急疏散，并且统一集中到校内操场。 六、人员分工 信号员：（警报声）：贺彩萍 联络员：陈渡桥 计时员：俞纪文 各楼梯口有人专门负责。 东楼（楼梯） 三层：黄晓洁 二层 ：冯建平 一层：彭峥嵘烟雾（陈敏旭） 中楼（楼梯） 三层：沈立芹 二层 ：苏丽萍一层 ：冯江潮烟雾（李杰） 西楼（楼梯） 三层：陆丽琴二层 ：戚燕萍一层 ：居冈华烟雾（沈 岩） 操场集合地负责人：崔 涛 摄像组：诸晓明 救护组：校医和医院医生 七、准备工作： 1、场地划分，划出安全警戒线、各班安全到达位置。 2、确保音响系统正常运转，发各种警报信息； 3、准备横幅：横林初中突发安全事故应急救援演练 4、录制警报声。 5、设立安全演练活动人员，由该人员作逃生自救安全知识介绍，各学生安全逃生路线，逃生方法。 要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。 6、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）等。（按照各班集队路线） 八、疏散工作安排：在坚持就近原则的基础上，各班按指定线路，迅速，有秩序，到操场集合。 具体为：在听到警报声以后，各位领导小组成员到定点年级统一指挥，按照规定路线进行紧急疏散（如果是上课时间，疏散到大操场空旷安全处。要组织学生迅速而有序地排好四列纵队，楼梯上不拥挤，平地上以小跑步的形式撤离。 安全区指挥安排：项学军陈渡桥 其他非指定工作人员都在各自搂前的疏散路线上进行安全指挥工作。 九、演练要求 1、演练前，民防工作人员集中会议，把这次演练的目的和具体演练要求，具体方案通告全校师生，做到心中有数明白。 2、听到警报信号后，各人员按指定线路紧张而有序下楼，站在指定的安全区。 3、下楼梯时一律靠右走，不得拥挤抢道。 4、各楼梯口设定疏散引导人员，负责各班级疏散安全。演练开始，迅速到达指定地点对学生进行疏散，学生疏散结束时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。 5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。 6、各组事先要召开协调会议，做好准备工作。 7、各组密切配合，要保证人员在5分钟内撤离教学楼。 8、如出现玩忽职守、不服从指挥造成后果的，按有关规定处罚。 十、安全演练过程 1、演习开始： 上午9时，由副总指挥向总指挥报告：报告总指挥，演练活动的各项准备工作已经就绪，请指示！ 总指挥下令宣布：我宣布，横林镇安全生产突发事故应急救援演练，现在开始！ 2、演练现场模拟： 副总指挥宣布：模拟演练开始！ 由消防人员和专家点燃烟雾弹，模拟火警现场，根据情况再点燃多枚，直到演练结束。 3、自救报警： （1）烟雾燃起，老师向校领导报告，拉响警报，学生撤离。 具体过程要求： ①拉响警铃。 ②各组人员迅速到位，各负其责，做好各项救护抢险通报警戒检查等工作。 ③各在班教师紧急集合展开疏散工作，组织学生迅速离开教室，有序有条理的下楼。按指定路线下楼，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意楼梯口行走安全。 ④疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离，防止踩踏事故的发生。要检查楼层的各教室是否有人员滞留，在确认本楼层没有滞流人员后，立即到达指定安全区。 ⑤人员沿安全逃生路线疏散，离开事故发生地点。 ⑥疏散时的要求： （1）人员迅速自觉排成二路纵队，靠右边墙角迅速疏散；不得推、抢、挤，要依次、有序进行。 （2）每个同学用双手抱头。 （3）逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开现场，退到安全警戒线外。 （4）各楼层疏散时要听从指挥。 （5）所有参与演练工作人员不得脱离岗位。 ⑦重点危险地带由专人把守 ⑧集中场地： 要求：人员紧急疏散到指定的安全区，按队列排好并清点人数。 （2）校领导接到报告后，启动应急救援预案，直接向副总指挥报告。 （3）学校部署：临时应急小组，切断电源，派人在各楼梯口维持持续。 4、接警报告： 副总指挥向总指挥报告：横林初中教学楼发生火警，1人昏迷，险情不能控制，请指示！ 5、发布命令，启动应急救援预案。 总指挥接报告宣布：立即启动横林镇安全生产突发事故应急救援预案。 6、应急响应： 副总指挥接到总指挥的命令后，立即分别向各救援小组下达命令，按照规定路线、时间、地点赶赴现场： （1）派出所、交警中队（5分钟左右到达） （2）消防车2辆（5分钟左右到达） （3）救护车1辆（5分钟左右到达） （4）城管中队（5分钟左右到达） 7、抢险救援： （1）警戒散散到现场后，负责人到临时指挥部向副总指挥报告，接受任务。 （2）交通管制组到现场后，负责人到临时指挥部向副总指挥报告，接受任务。 （3）消防车到现场后，消防中队中队长向副总指挥报告，接受任务。 （4）救护车到现场后，负责人到临时指挥部向副总指挥报告，接受任务。 （5）环境监测组到现场后，负责人到临时指挥部向副总指挥报告，接受任务。 （6）后勤保障组（教育课）到现场后，负责人到临时指挥部向副总指挥报告，接受任务。 （7）技术专家组到现场后，负责人到临时指挥部向副总指挥报告，接受任务。 （8）救援预备队到现场后，负责人到临时指挥部向副总指挥报告，接受任务。 8、汇报救援情况： 各组负责人汇报救援处置情况。 9、现场清理、事故处理： 总指挥听取各小组报告，宣布清理现场。指挥部和技术专家组分析事故初步原因，并提出具体要求。 10、解除应急状态： 副总指挥向总指挥报告：应急救援演练活动各项任务已经完成，达到预期目的。能否解除应急救援状态，请指示！ 总指挥宣布：现在我宣布，应急救援演练活动到此圆满结束，指挥部人员，各救援组参加演练人员、观摩人员按秩序集中在现场指挥部前，参加演练简要讲评，讲评结束所有人员返回原单位。 11、演练讲评： 总指挥讲评。 武进区横林初级中学安全领导小组 2017年9月18日 阅读全文

中学生消防安全知识讲座

中学生消防安全知识讲座 安全无小事，责任重泰山。 人们的生活离不开火。但是，火如果利用不当，或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备贵、用电量大，各类试验易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响我们的生命安全和工作、学习的正常进行。因此学校高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项常抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。 今天我们举行这个讲座，其目的是让所有天卉的学生通过学习，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是如何灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。 第一部分 火灾的基本常识 一、什么是燃烧？ 燃烧，俗称着火，系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。 燃烧具有三个特征，即化学反应、放热和发光。 二、燃烧的条件（要素） 燃烧的必要条件——物质燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件（或三要素），即：可燃物、氧化剂和温度(引火源)。只有这三个条件同时具备，才可能发生燃烧现象，无论缺少哪一个条件，燃烧都不能发生。但是，并不是上述三个条件同时存在，就一定会发生燃烧现象，还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。 1．可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物，某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧，还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。 2．氧化剂：帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧，另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。 3．温度(引火源)：是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。常见的是热能，其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。 三、燃烧的类型 燃烧按其形成的条件和瞬间发生的特点一般分为闪燃、着火、自燃和爆炸四种类型。 闪燃是物质遇火能产生一闪既灭的燃烧现象。 着火是可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍能继续燃烧的现象。 自燃是可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下，因受热或自身发热积热不散引起的燃烧。 爆炸是由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象。爆炸可分为：物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。 物理爆炸是由于液体变成蒸气或者气体迅速膨胀，压力急速增加，并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。如蒸气锅炉；液化气钢瓶等的爆炸。 化学爆炸是因物质本身起化学反应，产生大量气体和高温而发生的爆炸。如炸药的爆炸，可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气混合物的爆炸等。化学爆炸是消防工作中防止爆炸的重点。 热传播除了火焰直接接触外，通常是以热传导、热辐射和热对流三种方式向外传播的。 四、火灾的定义（什么是火灾?） 火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾大多数是一种社会现象，发生火灾的主要原因可归纳三个方面。一是人为的不安全行为(含放火)；二是物质的不安全状态；三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。 五、火灾的分类 火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类。 A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。 B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。 C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。 D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。 E类火灾：指带电物体和精密仪器等物质的火灾 六、火灾的级别 按照国家《火灾统计管理规定》，火灾可划分为特大火灾、重大火灾、一般火灾。 特大火灾：具有下列情形之一的，为特大火灾，死亡10人以上(含本数，下同)；重伤20人以上；死亡、重伤20人以上；受灾50户以上；直接财产损失100万元以上。 重大火灾：具有下列情形之一的，为重大火灾：死亡3人以上(含本数，下同)：重伤10人以上：死亡、重伤10人以上；受灾30户以上：直接财产损失30万元以上。 一般火灾：不具有前列两项情形的火灾为一般火灾。 七、火灾的特点： 火灾一般具有突发性、多变性和瞬时性的特点。 1、突发性是指火灾的发生大多是随机的和难以预料的。 2、多变性是指火灾发展变化多端 。一是引起火灾的原因多种多样，所以火灾的形成和发展过程也各不相同；二是指火灾在发展过程中瞬息万变，不易掌握。 3、瞬时性是指由于大火来势迅猛，突发火灾的刺激，迫使受灾者瞬间作出反应。包括逃生手段与个体的反应能力等。在火灾中，无论是灭火还是自救逃生，都必须分秒必争，准确把握稍纵即逝的灭火和逃生时机。 室外火灾与室内火灾相比除具有以上特点外，还具有以下特点：（1）不受空间的限制，空气对流快，燃烧速度快、面积大。 （2）火势蔓延方向随着风向的改变而改变。 （3）或是多变，经常出现不规则的燃烧，火势难控制，灭火用水量大，扑救难度大。 八、火灾的危害 火灾是在人类学会用火之前就有的现象。随着社会的发展、物质财富的增加，火灾对人类造成的危害越来越多。火灾的危害有时是短时的，有时是长期的；有的是直接的，有的是间接的：有的是潜在的，有的是明显的；有物质上的也有精神上的。 1、毁坏物质财富 （1）一把火可以使人们辛勤劳动创造的物质财富顷刻之间化为灰烬。（2）一把火可以吞噬掉整个村寨、街区、工厂、学校以及大量设备物资等等。（3）博物馆和古建筑的火灾会使珍贵的历史文物和无价之宝毁于一旦。 2、残害人类生命 ：火灾中，受困人因烟熏火烤或火烧而致残甚至丧失生命。 3、破坏生态平衡：（1）大兴安岭森林火灾带来的水土流失、珍稀动物死亡等不利影响，需要若干年才能消除。（2）黄岛油库爆炸火灾，有630吨原油流入海中，使胶州湾百分之七十的水域被油污覆盖，使附近海域的海产养殖损失百分之八十。 4、间接经济损失严重：（1）1985年河南平顶山发电厂的一次大火，直接损失7万元。由于停产，停止供电28天，影响了许多厂矿的正常生产，造成的间接损失难以估算。（2）1985年武汉长江大桥桥头堡火灾，烧毁大批通讯电缆，使中南广大地区的通信一度中断。（3）1972年四川峨眉山永明华藏寺的大火烧毁各种文物8972件，其中一部世界稀有佛经《白龙藏经》也随古建筑群一道化为灰烬。 5、造成不良的社会影响：一些伤亡惨重、影响巨大的火灾，往往牵动着许多人的心，成为社会不安定因素，使人们的正常生活、生产、工作秩序被打乱。 九、火灾的发展趋势： 1、建筑物火灾 （1）高层建筑里面有大量的可燃物，如各种装修装饰材料，屋内的陈设、家具等也多为可燃物。（2）高层建筑中有多种竖向通道，如电梯井、管道井、电缆井、垃圾井等，一旦发生火灾，由于这些通道像烟囱一样，火势能通过这些部位迅速发展蔓延扩大。（3）一般的钢结构建筑，在起火后的高温作用下，钢材的强度会很快下降，易发生扭曲变形而倒塌。（4）地下建筑火灾时有发生：现代建筑除了像高空发展外，还向地下延伸。在城市，地下停车场、地下商场、地下娱乐场、地下铁道、地下街道比比皆是。地下建筑一旦发生火灾，人员疏散逃生和灭火都很困难，往往造成严重后果。 2、电器火灾 比例大，电器的广泛使用，是社会发展的重要推动力。然而，电器也成为主要的起火原因之一，电气火灾的发生与用电量成正比。目前电气火灾约占各类火灾的首位。 3、交通工具火灾 扑救难，伤亡大，易造成重大经济损失和人员伤亡。因为起火后火势发展快，难扑救，窗门紧闭，人们难以逃生。 4、化工企业火灾 危险性大： 5、人员密集场所恶性火灾 重大伤亡多：人员密集场所包括商场、超市、公共娱乐场所、宾馆饭店、体育馆、会堂以及医院学校等，这些场所人员密集，发生火灾时如不及时疏散，易造成重大伤亡事故。近几年来，人员密集场所火灾突发，群死群伤的特大火灾时有发生，损失惨重，严重影响了社会安定和人民的安居乐业。 仅2002年，全国发生在商场、宾馆饭店、歌厅舞厅、医院、学校等场所的火灾9499起，死333人，伤464人，直接财产损失17091.4万元.据统计，2002年共发生一次死亡3人以上火灾29起，死174人，除此以外，其他较为突出的有：4月21日海南省三亚市阳光购物中心火灾死亡7人；6月9日云南寻甸县羊街镇三元庄小学火灾，死亡8人；6月24日，广东省廉江市安铺镇小百乐美容院火灾死亡9人。 十、火灾的“无形杀手”——有毒气体是使人死亡的重要原因。 在火灾的现场，常发现有的死亡人员没有一点烧伤痕迹，那无形的杀手是谁呢？主要是一氧化碳、二氧化碳以及氰化物等燃烧的混合烟雾，它能使人窒息、中毒而死亡。科学研究证明，若空气中一氧化碳浓度达到0.05％时，吸入30分钟即可使人出现中毒症状；达到0.07%---0.15%，吸入1小时可使人昏迷、中毒、出现危险；达到0.5%--1%连续吸入5分钟即可致人死亡。 一氧化碳这个“凶手”的特点是，无色、无味的气体，常常使人们在不知不觉中吸入体内而中毒；与人体需要的氧气相比，一氧化碳与人体血液中血红蛋白结合的能力要高240倍，极易使人体细胞急性缺氧而失去功能；一氧化碳最早伤害的是大脑的细胞，尤其使调节人体肌肉运动的神经中枢失去作用。 人在火场中，一旦出现头晕、乏力、流泪、咳嗽、胸闷、呼吸困难等反应，既是中毒的先兆症状，如果持续下去不采取有效地防范措施，就有可能发生严重的中毒事故。 警钟长鸣 事例1、 克拉玛依市的悲剧 1994年12月8日，在新疆克拉玛依市友谊馆大礼堂内，7所中学、8所小学的15个规范班的学生、教师们向自治区教委的领导作汇报演出，天真可爱的孩子们身着节日的盛装，每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。 由于舞台上的照明灯与大幕相距太近，幕布很快就被照明灯烤着了，随后迅速燃烧起来。不久，火势蔓延烧着了电线，只听“啪”的一声，电线短路了，全场顿时一片黑暗，刹那间惊叫声、呼喊声、奔跑声乱成一片。现场因违规管理，只有一处出口，孩子们东撞西碰，很多人无法冲出火海。肆虐的火魔像一头发怒的巨兽，幕布和其他塑料制品释放出来的大量一氧化碳等有毒气体，顷刻间充满了礼堂…… 谁能相信，在短短的几个小时之内，原本活蹦乱跳的孩子，竟变成了一具具冰冷的尸体。这场火灾，致使师生死亡325人，130人重伤。 起火的原因是舞台上方7号光柱灯考然附近纱幕，引燃大幕，约一分钟后，电线短路，灯光熄灭。由于剧场内各种易燃材料燃烧产生了大量有毒气体，致使参加会议的师生被烧或窒息。演出时该馆领导竟让无电工操作证的人员代电工值班，疏散门共有8个，演出当天，仅有1个开启，馆内值班人员擅离职守，未能及时打开安全通道。 事例2、大兴安岭特大森林火灾损失惨重¬¬——使用明火不慎 1987年，从5月6日到6月2日近1个月的时间里，我国东北的大兴安岭发生了一起特大森林火灾。据统计，此次大火烧毁森林70万公顷，设备（汽车等）2488台，桥梁67座，铁路专用线9.2千米，通讯线路284千米，粮食325万千克，房屋64.1万平方米，死亡193人，受伤276人，直接经济损失达5.2亿元。 这场历时27天的大火，最初有5个起火点，都是因为违反防火规定，在森林内吸烟和违章使用割灌机引起的。 事例3、1980年11月21日，美国内华达州的米高梅饭店发生了一场震惊世界的大火，死85人，伤679人，经济损失约1亿美元，起火原因就是电线短路。——用电不当 事例4、2008年围场县腰站乡永合栈寄宿制小学，由于电线老化，导致电起火使三十多间教师办公室和学生宿舍毁于一旦，里面的电脑等办公用品和行李等都烧了，庆幸的是没有人员伤亡。——电线老化 事例5、2009年冬天接近放寒假时，有5名小学生在围场县原奶牛场院内玩耍，其中3名孩子爬上了废弃的烟囱，另外2名小学生在下面点着了堆放的玉米秸秆，火苗和浓烟迅速蔓延上去，上面的3个孩子被迫跳下了烟囱，当场摔死2个，重伤1个，悲剧就这样发生了。 ——防火与玩火 事例6、液化石油气泄露爆炸起火——使用燃气不当 2002年11月26日晚，山东省潍坊市大虞村一居民住宅楼因液化石油气泄露爆炸火灾，造成9人死亡，2人受伤。 液化石油气主要成分是丙烷和丁烷的混合物，因为它在容器和管道中是承受压力的，一旦发生泄露，就会很快扩散，气体比重为空气的1.5倍至2倍，容易聚集在低洼处或密闭的房间里在空气中达到一定比例时，遇有火星，就会引起强烈爆炸，这次火灾之所以会造成众多人员伤亡，同环境通风条件差，现场聚集可燃气体较多有关。 所以我们要当心家中的“隐形炸弹”。当家中的天然气、煤气或液化石油气泄漏时应注意：千万要防止出现任何引火源不要点火做饭、吸烟，不要开关灯或其他电器。若燃气泄露，必须切断电源，开窗通风一定时间后，使泄漏的燃气排出干净，才能用火、用电，这样才能确保安全。当煤气罐内余下少量残液时不要用火烤或热水烫钢瓶。也不能随意倒进抽水马桶、厕所化粪池、下水道等地方。 事例7、1989年8月12日上午，我国黄岛油库因雷电起火发生爆炸，烈焰熊熊，灾情十分严重。经过5天4夜方扑灭大火。灭火中有19人牺牲，70多人受重伤，12辆消防车被烧毁。这场大火还烧毁原油4万吨，毁坏民房4000余平方米，5座油罐成为废铁。 事例8、2003年8月，美国纽约一家发电厂遭雷击起火，导致美国东北部和加拿大部分地区发生大面积停电。停电影响了地铁、电梯以及机场的正常运营，在一些地方造成了交通拥堵，给成千上万市民的工作和生活造成了极大不便，许多城市交通几倍瘫痪，绝大部分商店也都关门停业。——自然灾害（地震、大风、和雷电）引发火灾 事例9、“蓝极速”网吧火灾：2002年6月16日凌晨，北京海淀区非法经营的“蓝极速”网吧发生纵火案，造成25人死亡，13人受伤。 据侦察了解，纵火者张某，男，13岁；宋某，男，14岁，二人系某中学学生，且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。近半年来，二人一直居住在北京海淀区展春园宋某家一间房内，二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速“网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，随后购买1.8升汽油纵火。此事件在社会上造成恶劣影响，放火嫌疑人宋某被判无期徒刑，张某因不满14岁，被收容劳动教养。 事例10、照明不慎引起的悲剧：1999年2月23日，上海市普陀区曹杨路小A同学家里，晚上10点左右，小A做完所有的作业后，从抽屉里拿出她那本心爱的日记本，正考虑如何更好的完成当天的日记时，房内突然一片漆黑，原来是停电了。他点燃了两根蜡烛，又埋头写起日记来。就在日记即将写完时，小A觉得眼前的光线似乎明亮了许多。开始她以为电来了，但马上又闻到了很重的烟味。“妈妈，窗帘着火啦！”小A大叫起来。等妈妈赶到时，火舌正贪婪地撕咬着窗帘。突来的火使母女俩惊得目瞪口呆。此时烟雾越来越浓，火势越来越猛，她们不得不放弃自救灭火，迅速奔向门口逃命，慌乱中连门的钥匙落在室内。铁门被无情的门锁牢牢锁住，无法逃出。求生的欲望使母女俩大声呼救。隔壁邻居在报警求助的同时，拿出自家的斧头奋力劈向铁锁，母女俩得救了。然而小A一家价值20000余元的财产在火灾中几乎化为灰烬，其中包括小A那本心爱的日记本。 事例11、自然起火：1986年，上海乒乓球厂因赛璐珞自然起火，仅10分钟，3000平米的厂房和60吨原料，1300万只成品、半成品球都全部化为灰烬。 事例12、燃放烟花：中央电视台火灾 2009年2月9日晚20点27分，位于北京市朝阳区东三环的中央电视台新址在建附属文化中心工地发生火灾。2月10日上午，经北京市消防局调查证实，这次火灾是由于工程项目业主管理单位中央电视台新台址建设工程办公室主要负责人未经请示批准，擅自雇佣人员，违规燃放烟花酿成的。 火灾给国家财产造成严重损失，给周边群众造成交通拥堵和生活不便，此次火灾造成6名消防官兵重伤，一名官兵张建勇殉职。 第二部分 火灾的预防 一、常见火灾隐患 1．教室火灾隐患 (1)门不畅通或只开一个门； (2)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物； (3)违反操作规程使用电子教具： (4)线路老化或超负荷； (5)不按照安全规定存放易燃物品； (6)在教室内吸烟、乱丢烟头。 2．实验室的火灾隐患 (1)实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落； (2)实验过程中违反操作规程； (3)实验过程缺少专人指导： (4)实验项目缺少防火措施； (5)试剂混存。 3．图书馆的火灾隐患 (1)电线、电器设备发生短路； (2)火柴、打火机等意外点燃； (3)吸烟、乱扔烟头； (4)疏散通道不畅。 4．宿舍的火灾隐患 (1)使用劣质电器： (2)违章使用大功率用电设备，使线路超负荷； （3)私接乱拉电线； (4)卧床吸烟： (5)在蚊帐内点蜡烛看书； (6)擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具； (7)焚烧杂物： (8)台灯靠近枕头、被褥； (9)手机充电器放在床上充电。 5．礼堂、报告厅的火灾隐患 (1)电线老化： (2)乱丢烟头； (3)大功率照明灯靠近幕布或易燃装饰物； (4)违章使用明火； (5)安全门、疏散通道堵塞； (6)场馆内严重超过额定人数。 二、火灾预防 1．学生宿舍内火灾预防 学生宿舍防火安全应做到十不准 (1)不准私拉乱接电线 (2)不准卧床吸烟和乱扔烟头 (3)不准占用、堵塞疏散通道 (4)不准在楼内焚烧杂物 (5)不准携带易燃易爆物品入舍 (6)不准使用“热得快”等电热设备 (7)不准使用酒精炉等明火器具 (8)不准擅自变动电源设备 (9)不准离开宿舍不关电源 (10)不准损坏灭火器和消防设施。 例如：1、原镇中学生在宿舍私接电线听录音机，将电线头耷拉在床上，另一位同学随意含在嘴里，导致触电------2、上学期，我校男生趁老师不在跑到老师宿舍透着充电，插座烧坏，导致电线短路，致使整个宿舍楼停电、停水-------3、我校08届7班一名学生在饮水器上面给手电筒充电，导致起火烧坏了饮水器，烧焦了手电筒，烧糊了插座，险些酿成了火灾------竟然还有一位同学用毛衣包着手机充电器放在书包里充电，老师检查时发现毛衣都热了，这有多么的危险啊！如果发现不及时，我们的教学楼就可能化为灰烬------有的同学躲在被窝里抽烟，躲躲藏藏，一旦烟头掉到了行里李，不仅引火自焚，而且还会殃及整个宿舍，乃至整个宿舍楼------ 2．常用电器火灾预防 (1)电吹风引起火灾原因及防火安全措施 1)电吹风引起火灾原因 第一，电吹风正在使用时，因有其它事情走开(如接电话、有人敲门去开门等)，随手将电吹风往木台上一搁，并完全忘记了使用过电吹风的事，结果长时间搁置，于是电吹风外壳的高温便引燃可燃物。 第二，在使用电吹风时遇上停电，在未断电源的情况下去处理其它事情或外出，待恢复通电以后电吹风的电热丝长时间加热，温度升高，引起火灾。 2)电吹风防火安全措施： 第一，电源插座以及导线要符合防火安全要求，连接要紧密牢靠。 第二，谨防敲打，跌碰和禁止拆卸电吹风，以免损坏发热元件以及绝缘装置，造成漏电甚至短路，引起火灾。 第三，使用电吹风时人员不能离开，更不能将其随意放置在台凳、沙发、床垫等可燃物上。 第四，使用完毕一定要及时切断电源。 (2)白炽灯引起火灾原因及防火安全措施 1)白炽灯引起火灾原因： 第一，白炽灯泡表面温度很高，能烤燃与其接触或邻近的可燃物。在一般散热条件下，白炽灯泡的表面温度随着其功率增大而增大。例如功率分别为40瓦、100瓦、200瓦的白炽灯，其灯泡表面温度可分别达到50—60'C、170～200'C、160—300'C。如木材、纸张、棉布、柴草等，燃点都很低，若与正在通电使用的灯泡靠近，就很容易将其烤着起火。经测试表明，200瓦的白炽灯紧贴木箱，不到1小时就能将木箱烤着；如紧贴棉衣，只有5分钟就能起火燃烧。灯泡的功率越大，开灯时间越长，灯泡表面温度越高，可燃物燃点越低，二者的距离越近，越容易引起燃烧。 第二，因供电电压过高，灯泡功率过大，导线负载能力小，绝缘老化，致使导线过热，短路起火。 第三，因供电电压过高，灯丝发热量过大，引起灯泡内部惰性气体剧烈膨胀或功率大、表面温度高的灯泡受到骤冷骤热、水溅、震荡等，致使灯泡爆炸，高温玻璃片、高温灯丝溅落到可燃物上，引起火灾。 第四，因灯头接触部分接触不良，引起发热、打火；在灯头的玻璃壳连接松动时拧动灯头，发生短路，引起火灾。 2)白炽灯防火安全措施： 第一，灯泡应设置在安全、妥善的地点，与可燃物之间应保持一定的防火间距。在可能遇到碰撞的地点，灯泡应有金属保护网或玻璃外罩。 第二，严禁用纸、布或其他可燃物遮挡灯具，不准用灯泡在被窝里取暖和烘烤衣物。 第三，不得将灯泡挂靠在木质家具、门、框或硬纸板上，也不得将灯泡嵌在天花板或顶棚里。移动台灯时灯泡要与窗帘布、蚊帐等可燃物品保持一定距离。 第四，白炽灯的供电电压不能超过其额定电压。不得用湿手或湿布摸擦正在工作灯泡，以防灯泡爆炸。如果灯头与玻璃壳连接松动，不得强行拧动灯泡。如果使用150瓦以上的灯泡，不得使用胶木灯口，以免发热起火。 第五，白炽灯所用导线应当具有优良的绝缘性能。导线不得靠近灯泡，以防因长时烘烤使导线绝缘层老化、熔化、燃烧。在线路上要安装保险装置，保护线路。开关不得安在地线上。 第六，使用白炽灯特别是大功率白炽灯，连续通电的时间不宜过长，不得点“长明灯”。人员外出、上课要牢记关灯。 (3)日光灯引起火灾原因及防火安全措施 1)日光灯镇流器引起火灾原因： 第一，镇流器质量差。有些镇流器在出厂时没有经过严格检验或自己绕制镇流器，由于粗制滥造，质量较差，如：线圈匝数不足、绝缘能力不够、线径过小、铁芯面积过小、空间间隙太大、硅钢片插得不紧等等。这些都容易使镇流器发热，产生高温，以致损坏绝缘、沥青融化并从盒内溢出等，形成短路，引起火灾。 第二，镇流器选择安装不当。如：选用镇流器与日光灯管功率不匹配、各接点接触不牢、镇流器紧贴天花板等可燃材料安装，并且安装部位通风散热条件很差。这样，一方面镇流器容易发热，另一方面热量不易散发，从而大量骤热，形成高温，烤燃可燃物质，引起火灾。 第三，使用不当。日光灯的供电电压过高，超负载等会使镇流器产生高温，日光灯连续使用时间过长或开、关日光灯过于频繁等，也会使镇流器产生高温，甚至酿成火灾。 第四，维护保养不良。日光灯镇流器上积落大量可燃粉尘、木屑等，如果镇流器产生高温会被烤焦起火；镇流器受潮或者进水等，会使线圈绝缘能力下降，甚至短路起火。这些都是平时维护保养不善所致。 2) 日光灯镇流器防火安全措施： 第一，要选用优质合格产品。日光灯与镇流器的功率要相互匹配，不能使用无合格证的镇流器，也不能自己绕制镇流器。镇流器通电后有嗡嗡的响声，则质量差，容易发热：通电半小时后，用手摸镇流器如烫手，则说明镇流器质量不好。 第二，安装日光灯时，镇流器不能直接安装在可燃材料上，要注意通风、防雨、防尘。镇流器底部应朝上，不能朝下，更不能竖装，以防其中的沥青受热融化外溢。 第三，使用中要加强检查和维护，防止供电电压过高或过载。日光灯不能频繁开关，也不能长时间连续使用过久，以防镇流器过热。检查中如发现接触点接触松动，镇流器发出响声，手摸时烫手或闻到焦味，都要采取措施处理。人离开时应随手切断电源。 3．烟头引起火灾原因及注意事项 (1)烟头引起火灾原因 烟头虽是个不大的火源，但它能引起许多物质着火。烟头表面温度为200~C一300~C，中心温度为700~C～800~C，—般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，如纸张为130~C，布匹为200~C，松木为250~C。一支香烟延烧时间为4～15分钟。在这段时间内能将一般可燃物点燃，经过一段时间引燃后，便着火燃烧。据在自然通风条件下试验，将烟头扔进深5厘米的锯末中，经过75～90分钟阴燃，便开始出现火焰：将烟头扔进5～10厘米的刨花中，有75％的机会，经过60～100分钟即开始燃烧。而对化学危险物品来说，香烟明火会立即引起它们发生燃烧爆炸。 (2)吸烟时应注意的防火事项： 1)不要躺在床上、沙发上吸烟； 2)吸烟时，如临时有其他事情外出，应将烟头熄灭后人再离开。 3)划过的火柴梗，吸剩的烟头，一定要熄灭。未熄灭的火柴梗、烟头要放进烟灰缸或痰盂内：不能用火柴盒、烟盒当烟灰缸，不能把烟头、火柴梗扔在废纸篓里，更不能随处乱扔。 4)禁止在维修汽车和用油品等清洗机器零件时吸烟。如需吸烟，应远离油盆(桶)；如果手上沾有油品，应清洗后再吸烟。吸烟完毕，应将烟头熄灭再进行作业。 4．燃放烟花爆竹应注意的防火事项 燃放烟花爆竹是一件喜庆事情，但是，非常容易造成火灾事故。因此，燃放烟花爆竹应注意以下事项： (1)禁止燃放拉炮、钻天猴、地老鼠及其他容易引起火灾的烟花爆竹。购买烟花爆竹时，要到指定商店购买印有生产厂名、商标、。燃放说明的品种。不要购买私人销售的劣质品种。 (2)不要在窗台、阳台、走廊、室内燃放烟花爆竹。燃放前必须仔细阅读烟花爆竹上的燃放说明，按说明方法燃放。燃放高升(双向爆竹)要直立地面，点燃后人即避开。 (3)燃放升高的烟花爆竹要注意防止落在可燃物上，仍有余火时，应立即采取措施，将余火扑灭或将残片移走。 (4)不要携带烟花爆竹乘坐公共汽车、火车、船舶和飞机。 (5)买回的烟花爆竹要放在安全地点，不要靠近火源、热源、电源，并要防止鼠咬，以防自行燃烧爆炸。 (6)燃放烟花爆竹要讲文明，不要对着行人、对着别人家的窗户、阳台燃放。 (7)燃放烟花爆竹时，要侧身去点燃，不要直接对着面部；不要一手捏着炮(单响)，一手去点燃，一定要放到地面上去点燃；点燃后如果遇到哑炮，不要急着去拿，等一会，当确认不能再响时，用脚踢到安全地方；千万不要拾起来用双手去剥皮，以防爆炸伤人。 5．驱蚊应注意的防火事项 夏季，尤其是夜晚，人们常常驱赶蚊虫，但在使用明火驱蚊时，稍有不慎，就会引起火灾。因此，在驱蚊时要特别注意防火。 (1)点燃的蚊香要放在金属支架上，要远离窗帘、门帘等可燃物，千万不能直接放在木板或其它可燃物上。 (2)自制的蚊香点燃后，应放在盆里，并用砖块垫底。 (3)点火驱蚊时，要有人看管，做到人走火灭。 (4)最好用“灭蚊剂”或电子驱蚊器，以利安全。 中学校园有很多潜在的火灾的隐患，如果不加以重视或整改，极易导致火灾事故发生，就会给同学们和学校造成无法挽回的损失，甚至危害大家的生命和财产安全。因此，我们要有消防安全忧患意识，随时发现身边的消防安全隐患，及时向学校及消防安全主管单位汇报情况，认真整改，彻底消除火灾隐患。 ★火场中的紧急避险措施（重点） 发生火灾时， 除了高温之外，火灾现场同时还会产生大量的有毒气体和浓烟，能见度也很低，这些都大大增加了避险逃生的难度。一旦不幸身处火场，最重要的是保持镇静，避免盲目作出错误的选择。 火场紧急避险要点如下： 1.发生火灾时要迅速判断火势的来源，朝与火势趋向相反的方向逃生。要善于利用身边各种有利于逃生的环境和物品。 2.不要留恋财物，尽快逃出火场。千万记住：逃离火场后不要再返回。 3.逃生过程中，尽可能关闭你经过的所有门，以减慢火焰和浓烟蔓延的速度。千万不要钻入阁楼、厨房和卫生间内，更不要进电梯。 4.烟雾弥漫时，要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，以免吸入浓烟或有毒气体。爬行时要将手、肘、膝盖紧靠地面，并沿着墙壁边缘逃生，以免逃错方向。 5.必须经过火焰区时，要先弄湿衣服，或用湿棉被、毛毯裹住头和身体，迅速通过，防止身上着火。 6.万一身上着火，千万不要乱跑，应该就地打滚扑压身上的火苗。如果近旁有水源，可用水浇或者跳入水中。如同伴身上着火，可用衣、被等物覆盖灭火，或用水灭火。 7.楼梯被烟火封堵时，不要盲目跳楼，要充分利用室内外的设施自救。 ● 利用绳索逃生。两手握绳，两脚夹紧，手脚并用直接向下滑。使用的绳索越粗越好，绳子细可以在上面打上若干个结。 ● 利用被单、衣物逃生。把床单、被套、衣服等织物撕成条状连接起来，牢牢拴在门窗、阳台等固定物体上，然后顺着下滑。 ● 利用落水管、避雷针引下线逃生。两手抓紧，两脚夹住落水管或避雷针引下线，手脚并用向下移动。 ● 利用天窗逃生。住在顶楼的人，可通过天窗爬上房顶，向下发出求救信号，等待救援，也可通过旁边的建筑物逃生。 ● 利用阳台、毗邻平台逃生。通过阳台，爬到隔壁安全的地方，或通过窗口转移到下一层的平台逃生。 ● 利用脚手架、雨篷等逃生。如果发生火灾的建筑物周围有脚手架、雨篷等可以攀缘的东西，都可以用来躲避火势，安全逃生。 8.逃生路线被火封锁，没有其他逃生条件时，应立即退回室内，关上门窗，用毛巾塞紧门缝，把毛毯、棉被等浸湿后罩在门上，并不断往上浇水降温，防止外面的火焰及烟气侵入。有条件的可打开水龙头，把水浇在地面上降温，同时发出求救信号。9.在公共场所，如商场、舞厅、影剧院等遇到火灾，应立即把衣服、毛巾等打湿捂住口鼻，听从指挥，压低身体，向最近的安全门（安全通道）方向有秩序地撤离。 ★高层楼房发生火灾时怎样逃生 如果你居住的高层楼房或酒店失火，逃生时除前面说过的事项之外，还应特别注意以下几点： 1.千万不要使用电梯，应从消防疏散楼梯撤离。 2.按照火灾逃生路线图或疏散指示标志逃生。 3.必须随身携带钥匙，一旦去路被堵，可以及时退回房间再寻良策。 4.在可能的情况下，逃生时一边跑一边敲门通知其他人逃生。如果有警铃开关，应立刻按动警铃报警。 5.当楼梯被浓烟或大火封堵时，不要贸然冲过去。 6.如被困于高处呼救无效时，可在窗前挥动被单、毛巾、枕套等物，引起别人注意。 7.如果门窗、通道、楼梯等被烟火封住，应充分利用救生绳、消防缓降器、救生袋等逃生。 8.住所如果离楼顶较近，可直奔楼顶平台或阳台，发出求救信号并耐心等待救援人员到来。无论遇到何种情况，都不能直接往楼下跳。 ★做好居家逃生的计划 1.平时要熟悉住所的各个通道、出口，牢记逃生路线。 2.应与家人预先模拟火灾场景，搞清逃生路线，约定好会合地点。 3.要熟悉居所附近的消防设施及其使用方法。 4.防盗窗应该改为非封闭式的，妥善处理好防盗与火灾避险的关系。 5.家里应备有绳索等简单的应急逃生工具，特别是住在高层楼房的家庭。有备无患！ “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 阅读全文

防灾减灾知识讲座

防灾减灾知识讲座 地震是自然界10大灾害之一，也是损失最为严重的灾难，带给社会和人们的是破坏和毁灭。目前，人类对地震的预报，仍然是一道尚未攻克的科学难题。要最大限度地减轻地震灾害损失，必须走综合防御的道路，做到“预防为主，防御与救助相结合”，这是减轻地震灾害的重要途径之一。　还记得汶川地震给人们带来的巨大伤痛吗？如果同学们不幸也遇到了地震，那该如何应对呢？下面我来为大家介绍一些基础的防震小知识。 一、地震前得一些异常征兆情况 地震前动物比人先知先觉的科学道理目前尚不完全清楚，但是震前动物的异常现象在我国古代地震资料中早有记载。据不完全统计，在地震前有异常的动物就有几十种，空中飞的，地下跑的，水中游的无处不在。 我国地震区群众根据地震前动物异常反应编写了预报地震的歌谣： 震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞树上高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大猫衔着小猫跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼朝水面乱跳跃。 蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察，综合异常做预报。 总之，震前动物异常比较普遍，表现行为有：烦躁、惊慌、不安、活动反常、不吃食、不进圈，有的萎谢不振表情傻呆。动物异常出现的时间多集中在震前几分钟至两三天，以震前一天反映居多，震中区最为集中。 二、避震要点 地震来临时，我们应该怎样做呢？同学们通过学校组织的地震演练、书本上和宣传片中知识已了解一二，知道当地震发生时，应就近躲避，等地震剧烈摇晃停止后迅速撤离到安全地方，这是应急避震较好的办法。如果在室内，避震时应选择结实、能掩护身体的物体下面或（旁边）躲避，因为这样容易形成三角空间的地方；或是选择空间小、有支撑的地方。如果在室外，应选择开阔、安全的地方。现在我就针对地震中出现的各种情况就如何避震做个简单介绍： （一）地震发生后避震中身体应采取的姿势 1.伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心 2.抓住桌腿等牢固的物体。 3.保护头颈，眼睛，掩住口鼻。 4.避开人流不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。 （二）学校避震 1.正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自书桌下。 2.在操场或室外时，可原地蹲下不动，双手保护头部，注意避开，高大建筑物活危险物。 3.不要回到教室里去。震后应当有组织地撤离。 4、如果是在高楼千万不要跳楼！不要站在窗外！ 也不要到阳台上去。 （三）家庭避震 1.地震预震时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后的形成的三角空间，往往是人们得以幸存相对安全的地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 2.易于形成三角空间的地方是：坚固家具附近； 内墙墙根、墙角； 厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。 （四）公共场所避震 要听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。 如果是在影剧院、体育馆等处，要就地蹲下或趴在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物， 并用书包等保护头部，等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。　 三、震后自救 1、地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。 2、地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。 3、在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。 4、设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。必要时自己的尿液也能起到解渴作用。 同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领。我希望全体师生能以这次防灾减灾讲座为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！ 阅读全文

2016年横林初中卫生考核小组培训

2016年横林初中卫生考核小组培训 一、时间：2016年2月26日 星期五 二、地点：体育馆 三、参加人员：各班班长、学习委员、劳动委员（共135人） 四、主持人：俞纪文 五、主要内容： 1. 总结上学期卫生考核情况，并提出对一些错误的考核行为做出改进。 2. 分组：将考核人员分为八个考核小组，分别是自行车排放考核：2组；教室卫生考核：3组；包干区卫生考核：3组。 3. 组织每考核小组成员互相认识，要求原成员对新成员在以后的考核中进行指导，互相学习。 4. 确定考核时间：从2016年2月29日开始全面考核。 5. 告知学生每天早晨7：00到医务室报道，各组长领取考核表，随后带领小组成员开始检查，检查过程中及时填写检查情况，写明扣分原因。检查结束后将考核表送交医务室。 6. 详细说明自行车排放的考核内容，主要是：自行车是否排放整齐（以车尾为准）、自行车是否锁等。 7. 详细介绍教室卫生检查内容，主要包括：教室地面、窗户玻璃、窗台、卫生角、讲台、教室外走廊、宣传栏、名人画像、阳台外小花台、天花板等。 8. 详细说明包干区检查内容，主要包括：大道、花圃、球场、广场、功能室、大厅等地的卫生情况。 9. 强调说明考核小组成员每天需准时到岗，若出现缺勤情况直接扣其相应的班级总分。 10. 最后总结培训内容，警示考核小组成员要坚持公平、公正的原则，并尽快熟悉考核业务。 阅读全文

2015年横林初中卫生考核小组培训

2015年横林初中卫生考核小组培训 一、时间：2015年9月18日 星期五 二、地点：体育馆 三、参加人员：各班班长、学习委员、劳动委员（共135人） 四、主持人：俞纪文 五、主要内容： 1. 分组：将考核人员分为八个考核小组，分别是自行车排放考核：2组；教室卫生考核：3组；包干区卫生考核：3组。 2. 考核时间：从2015年9月21日开始全面考核。 3. 通知学生每天早晨7：00到医务室报道，各组长领取考核表，随后带领小组成员开始检查，检查过程中及时填写检查情况，写明扣分原因。检查结束后将考核表送交医务室。 4. 详细说明自行车排放的考核内容，主要是：自行车是否排放整齐（以车尾为准）、自行车是否锁等。 5. 详细介绍教室卫生检查内容，主要包括：教室地面、窗户玻璃、窗台、卫生角、讲台、教室外走廊、宣传栏、名人画像、阳台外小花台、天花板等。 6. 详细说明包干区检查内容，主要包括：大道、花圃、球场、广场、功能室、大厅等地的卫生情况。 7. 强调说明考核小组成员每天需准时到岗，若出现缺勤情况直接扣其相应的班级总分。 8. 最后总结培训内容，警示考核小组成员要坚持公平、公正的原则，并尽快熟悉考核业务。 阅读全文

加强冬季校园安全管理工作

加强冬季校园安全管理工作 加强校园各项安全管理和学生宣传教育工作，确保学校冬季安全和正常教育教学秩序。 一、高度重视。各校要充分认识冬季的恶劣天气对校园安全的重大影响，克服麻痹思想，做好相关的应急预案。 二、加强安全教育。各校要采取多种形式进行一次冬季专项安全教育，针对冬季道路容易结冰、雾霾等特殊天气，重点加强交通安全教育；加强冬季相关预案的演练工作，强化全校师生的安全意识，落实安全防范措施。 三、加强安全管理。各校要加强组织，深入开展安全保卫、消防、食品卫生、校车交通、特种设备、教学和体育设施、校园周边环境等专项检查整治工作，要安排专人对校园内的水、电、气等设施设备进行一次全面的安全检查，及时落实各类防护措施，确保校园安全。 四、加强责任落实。各校要认真落实好文件要求，做好分工明确的执行方案，督促跟踪各类人员落实到位，确保责任落实。区教育局安全工作领导小组将不定期对各校进行抽查，对文件不落实或落实不到位的学校，将进行通报批评；对由此而发生安全事故的学校，将严肃追究相关人员的责任。 阅读全文

横林初中寄宿生会议概要

横林初中寄宿生会议概要 星期一下午第四节课，全校寄宿生在校体育馆召开了本学期第一次寄宿生会议，会议由居冈华支持。首先由政教处的张培华主任对学生在宿舍中的卫生和生活习惯给了很多指导性意见，然后居冈华对上学期宿舍的卫生和纪律进行了总结，还一起学习了宿舍管理规范。 总务处 阅读全文

每月培训

仓库管理员每月培训 1、要遵守上下班作息制度。 2、上班期间不得做与工作无关的私事。 3、要盘点好仓库内的物品，做好入库、出库物品的登记账目，每月要与会计进行帐物核对。 4、尽快掌握资产管理软件，进出物品要进行电脑登记。 5、提前做好物品采购的申报手续。 6、要不定期巡视校园，有散落的物品要归放到仓库。 7、中午做好纯净水领用登记手续。 阅读全文

2014-9横林初中寄宿生会议概要

横林初中寄宿生会议概要 今天中午12:00，全校寄宿生齐聚校体育馆召开本学期第一次寄宿生会议，会议由居冈华主持，会议首先由陈校长对寄宿生为何要寄宿，在寄宿时要注意的问题提出了意见和建议，然后居冈华和全体寄宿生一起学习了宿舍管理规范，要求寄宿生在新的学期，有个良好的面貌开始新的学校生活。 总务处 9-1 阅读全文

九月食堂工作人员培训

九月食堂工作人员培训 1.根据区教育局卫生局要求，对食堂工作人员进行食品安全与卫生的培训。 2.签订2014年下半年的临时工用工合同。 3.食堂工作人员南北食堂调换用工的问题，具体人员的安排由事务长安排。 4.食堂用工从今年开始每月普加100元工资，另，工龄工资从九月份开始普加20元一人。 5.由于南食堂就餐人数和食堂楼层的增加，需添加一个服务员，对于暂时的困难，希望大家克服。 阅读全文

食堂工作人员培训

食堂工作人员培训 基于前些天武进某小学出现食品安全事故，在本人去武进区教育局开了紧急会议之后，回来立即对本校食堂工作人员进行了安全培训。 1、 严把食品的进口关，每天的蔬菜要进行农药检测，猪肉一定要有两证两章，每天的进菜要登记到肉菜追溯系统。 2、 食品一定要做到生熟分开，尽量不要买半成品和直接食用的食品。 3、 食堂工作人员每天要做好晨检，只要有一点问题，立刻回家休息。 4、 食堂工作人员每天穿好工作服，戴好帽子和口罩。进入打菜间一定要进行消毒清洗。 5、 做好索证索票工作，严禁三无产品进入学校食堂。 6、 食堂做好定期消毒工作，确保卫生无死角。 7、 需要冷藏的食品，冷藏的温度要在2---8度之间，冷冻的温度要在-1-- -18度之间，冷藏室要放一个温度计，冷冻室要定期进行化霜。 8、 留样工作一定要做好。 9、 蔬菜必须当餐使用完，荤菜最多加热一次。 10、 木质刀砧板不要有裂缝，木屑。塑料的消毒要浸泡。 11、 中心温度计要好好使用，主要针对大锅菜和块状食品。 阅读全文

2013年横林初中卫生考核小组培训

2013年横林初中卫生考核小组培训 一、 时间：2013.9.13 二、 地点：体育馆 三、 参加人员：各班班长、学习委员、劳动委员 四、 主持人：俞纪文 五、 主要内容： 1、 分组：按年级分自行车排放、教室卫生、包干区卫生共八个考核小组。 2、 考核时间：从2013年9月16日开始全校考核。 3、 每天早晨7：00到卫生室报到，组长领取考核表带领小组成员开始检查，及时填写检查情况并把扣分原因写明送交卫生室。 4、 教室卫生检查内容：教室地面、窗户玻璃、净水器卫生、窗台、卫生角、讲台、教室外走廊、宣传栏、名人画像、阳台外小花台、天花板等。 5、 包干区卫生检查内容：大道、花圃、球场、广场、功能室、大厅等。 6、 自行车排放：排放（以车尾为准）、车有没有锁等。 7、 考核小组成员准时到岗，缺勤一次扣班级总分2分。 8、 坚持公平、公正，熟悉考核业务。 阅读全文

寄宿生会议

1、 陈校长对全体寄宿生提出新学期在学校生活的要求，特别是强调安全方面，以及为何要住校的目的性。 2、 居刚华对上学期的情况作出总结 ⑴卫生方面：全校各年级和各班级卫生差异大，并提出具体要求。 ⑵纪律方面：总体情况好，也有讲话现象。做好文明宿舍和文明宿舍班级的评比。 ⑶安全方面。 ⑷物品损坏。 阅读全文

每月培训

保安例会 阅读全文

各年级卫生考核小组培训

1、 总结上学期考核小组工作情况 存在问题： ⑴教室旁走廊一直被忽视，应列入教室卫生考核。 ⑵部分考核小组成员业务仍不熟。 ⑶初三星期四考核小组成员经常把考核表交至年级部，不便于统计汇总。 2、 本学期工作要点 ⑴7:00要分别到达指定地点，7:05准时检查。 ⑵检查精细化。 ⑶检查完后签上全体考核小组成员姓名并立即上交至医务室。 阅读全文

2011年9月—2012年1月林初级中学安全工作计划

一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和中心校的安全工作方案为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。 二、工作目标： 通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。 三、安全主题： 本学年度安全工作的主题是：生命安全高于一切。四、主要工作及措施： （一）、加强领导，明确责任。 1、成立领导小组。 组长：朱善方（校长） 副组长：陈渡桥（副校长） 组 员：各部门负责人及各功能室负责人和全体班主任 2、明确责任。 每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。 领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。总务负责房屋、线路等设施的检查维修及师生的饮食卫生；电教员负责线路、电器等设施的使用检查维修；保健教师及卫生教师负责健康教育，传染病、常见病、多发病的预防工作；生管人员负责维持和监督骑自行车同学的秩序；大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作；任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育；兴趣小组辅导教师负责小组活动的安全保障工作。 （二）、加强宣传教育。 1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、两报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。 3、安全月期间，学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。 4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。 （三）、加强检查，严格管理 。 根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。 1、房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次。（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字；检查结果及时上报学校。） 2、用电、防火检查 。 （1）、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。 （2）、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。 （3）、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。 （4）、微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。 （5）、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。 （6）、学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、远程教室、微机室等处），有关教师必须了解灭火器的原理及使用。 3、卫生工作。 （1）、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。 （2）、执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。 （3）、坚持每周两大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。 （4）、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。 （5）、做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染上非典、禽流感及传染性疾病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。特别要对家里是养禽专业户的学生加强有关防控禽流感知识的教育。 （6）、做好师生的饮食管理和检查，饮具等要定期消毒，必须保持饮食的清洁卫生。采购人员要严把购物质量关，不向老师出售过期变质的饮用水。班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食，严禁食物中毒事件发生。 4、交通安全。 （1）、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。 （2）、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。 （3）、各班要实行路队制放学。 （4）、学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。严禁在校园内骑车。 （5）、加强接送学生上下学的社会车辆管理。 （6）、一旦出现交通事故，首先主动保护现场，抢救伤者，还要及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。 5、校园秩序 。 （1）、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。 （2）、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口。摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。 6、加强校内外活动安全教育。 （1）、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。 （2）、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。 （3）、室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。 （4）、负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。 （5）、学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案，上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。 7、其他方面。 （1）、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。 （2）、在汛期，安排好防汛工作，并且做好学生的避险看护工作。 （3）、冬季期间，班级要严防学生取暖安全。 （4）、积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。 （四）、开展活动，提高师生的安全意识和能力 1、各班要开展“小手拉大手”活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻注意安全。 2、在10月中旬左右组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。 3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。 4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。 阅读全文